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班主任和家长沟通技巧

沟通技巧之尊重 由于家长和班主任扮演着不同的社会角色,处于不同的社会环境,在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异,这就决定了班主任与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补,恰恰是双方自...

一、尊重家长、理解家长是前提 一方面要尊重家长。心理学有一句名言:“如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就首先需要人们喜欢你,否则你的尝试就会失败。”我们做班主任的不可能在跟家长接触的短短时间内让家长喜欢自己,但我们...

相当比例的家长不知如何教育孩子,在家庭中疏于对孩子的教育管理,一味地寄希望于学校。三亚的家庭教育中普遍存在着:重言传轻身教,重孩子的身体发育,而轻孩子的心理成长等现象。加上留守儿童、隔代教育等带来的诸多问题均苦恼着家长,也困扰...

总结了一下五个和老师沟通的要领,希望可以给家长们一些启发。 一、学期初的见面,阐明自己的态度 好像生活中的好多事情,态度决定一切。 在和老师沟通的这件事上,家长的态度更是决定一切。 作为中国家长,我们肯定是一切为了孩子,这一点上全...

在尊重的基础上 进行沟通 有问题要好好商量 态度要和蔼

(建议班主任认真阅读) 一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是远远不够的;教师观察不到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在校的表现,需要的是两者之间的合力,教育才会有针对性和连贯性。应该说,这是校园人际关系中难度较大的...

倾听是一个容易被许多教师忽视的技巧。尽管倾听的技巧并不难学,可是用起来并不容易,大多数教师还没有真正学会倾听。一旦教师学会了倾听的技巧并将其应用于学生的交流中,将会改善师生关系。帮助学生解决问题,并且能够培养学生的自尊心。 1.停...

亦师亦友的师生关系 班主任作为班级的管理者,最终目标是创造一个和谐的班集体。在这个过程中,师生关系起着至关重要的作用。如何处理好与学生的关系,除了在生活中积极关心和尽己所能帮助学生之外,还需要尊重学生、鼓励学生。 一、尊重学生 希...

真诚沟通,师生共进——与学生沟通的方法与技巧 中专阶段是学生生理、心理发展的起始时期,存在很多不稳定的转折性因素,稚嫩的心灵很容易受到干扰和伤害。他们大部分时间是在学校里度过的,其言行举止、心理、情感无一不受到老师和同学的影响。作...

人一生中清醒时都在沟通,不说话也是在沟通。认识人,了解人,你就无所不能。 在日常的生活和工作中,我们内心或许时常会产生一种孤寂、渺孝自卑、困惑的感觉。这种感觉是我们不喜欢和不需要的。困为它仍消极,与成功的心理和胜利的人生背道而驰...

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