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个人为什么参加课题研究

这是科研创新的一种形式,下面,我想从做一个研究型教师,必须参与课题研究这一角度说说,教师为何参与课题研究。 参与教学研究,是做有思想教师的需要。 参加课题研究心得体会 参与初中思想品德学生良好学习习惯培养的课题研究近一年来,自己的工作...

如何开展课题研究 课题研究的相关概念 1. 问题与课题 课例研究以课为载体,课题研究以问题为载体。何谓问题?陈桂生教授认为:“一是所‘问’之‘题’,或有疑问之事;一是指事物的严重性,如通常所谓‘成问题’。”正是这些“疑问”之事和“成问题”的事情...

课”的本义是考核。《说文》里说:“课,试也。” “课题”就是要尝试、探索、研究或讨论的问题。《现代汉语词典》把课题解释为:研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。课题是指为解决一个相对独立而单一的问题,而确定的最基本的研究单元。我们...

1、怎样选择课题 课题的选择不是空想出来的,自己主观想什么样的课题好,什么课题能被评上。这是押宝式的选题,很难评上。 申报课题应有三个条件: 第一,你对申报的课题已经开始或正在研究的课题,应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否...

通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。①历史发展:要按时间顺序,简要说明这一...

改变思维角度看待教育现象。 对某一教育现象深入的思考。 对自己教育工作有个反思和总结。 对某一教育现象有个系统的学习(别人的研究状况)。 对某些教育方法进行实验对比。

确定一个主题 如果已经有一个明确的主题当然好,而当大脑有一个很模糊的疑问时,这个主题到底是什么可能很难说出来,这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来,不要考虑想法是否现实,不要考虑评价怎...

人数是不一定的,要看课题的大小,因为一个课题研究要做很多的工作的,人员都会有具体的分工。小的课题几个人就行了,大一点的课题那就需要十多个人甚至更多的人员了。

如何开展课题研究 课题研究的相关概念 1. 问题与课题 课例研究以课为载体,课题研究以问题为载体。何谓问题?陈桂生教授认为:“一是所‘问’之‘题’,或有疑问之事;一是指事物的严重性,如通常所谓‘成问题’。”正是这些“疑问”之事和“成问题”的事情...

一线老师就可以了,做课题的负责人,不用高级老师在内也行的,有小课题一个老师都可以做的,您真想做的话可以HI我,我教你

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